Quem somos
A abordagem educacional
Tecnologia e Educação
A integração da Tecnologia à Educação elaborada pela Futurekids do Brasil tem como objetivo disseminar o Uso Pedagógico e Administrativo das Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação nas escolas públicas brasileiras de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio.
O programa contempla em seu plano de ações a implantação de novos ambientes de aprendizagem informatizados, com equipamentos, sistemas integrados, suporte in loco, materiais didático-pedagógicos, manutenção permanente dos equipamentos, programa de formação e atualização dos educadores, aplicando os conhecimentos adquiridos aos procedimentos curriculares.
Modelo Inédito
A abordagem sistêmica utilizada no programa, que considera concomitantemente as dimensões Mente, Corpo e Alma, inaugura um modelo inédito de atendimento, que contempla todos os aspectos imprescindíveis ao sucesso da implantação.
A melhoria da Qualidade na Educação é alcançada através da implantação dos recursos disponibilizados por 5 divisões especializadas: Ambientes Educacionais, Tecnologias de Informação e Comunicação, Línguas Estrangeiras, Suporte Acadêmico e Gestão Educacional. Estas divisões compõem um sistema integrado, onde cada uma “conversa” com as demais e pode ser implantada conjunta ou separadamente, com objetivos específicos e mensuráveis, garantindo assim avaliações e pontos de controle durante todo o processo.
Filosofia da Empresa
A Futurekids do Brasil respeita e atende aos Níveis e às Modalidades de Educação e Ensino, de acordo com o determinado na Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Os Programas, Projetos, Sistemas e Processos são desenvolvidos por especialistas que vivenciam o cotidiano das escolas brasileiras e organizam-se conforme as especificidades da Educação Nacional.
Educação Infantil – os alunos são beneficiados com propostas de ações pedagógicas interativas e lúdicas utilizando recursos multimídia, com objetivos claros, incorporados ao projeto pedagógico da escola e que favorecem a aprendizagem.
Ensino Fundamental – a escola é contemplada com propostas de atividades que integram os recursos tecnológicos com as áreas do conhecimento, oferecendo aos alunos possibilidades de aprofundar ou construir conhecimentos.
Ensino Médio – propostas organizadas para o desenvolvimento de competências em Tecnologias da Informação e Comunicação, com uma filosofia que proporciona a formação integral dos alunos, possibilitando a aquisição das habilidades tecnológicas fundamentais na Sociedade do Conhecimento.
Educação de Jovens e Adultos – programa que integra os recursos tecnológicos com as situações pedagógicas propostas pelos educadores, favorecendo a intervenção pedagógica e o enriquecimento curricular com a utilização das Novas Tecnologias.
Educação Profissional – programa que pretende formar jovens empreendedores, adaptáveis às rápidas mudanças que a tecnologia vem impondo à vida moderna e que tem como objetivo principal proporcionar aos alunos o desenvolvimento de atividades criativas com as Tecnologias da Informação e Comunicação.
Educação Especial – serviços, produtos e projetos educacionais desenvolvidos para uma prática pedagógica sob a ótica da remoção das barreiras à aprendizagem, utilizando as Tecnologias Assistivas como uma estratégia diferenciada que atende todos os tipos de deficiência e os alunos com altas habilidades.
